|
De 10 KOMPIS-bud
Udviklet af
danskgruppen i KOMPIS-projektet
Hvad kendetegner kompetenceorienteret undervisning?- Projektorienteret ikke facitorienteret
- Et fagligt (projekt-)fællesskab
- Produkt med modtager
- Lærer planlægger efter mål og produkt (SMTTE)
- Tillid til eleverne
- Elevaktivitet og -ejerskab motivation der kommer indefra
- Autentisk lærer-/elevkommunikation (vejlederrolle)
- Åbne opgaver: Læreren sætter rammer (deadlines, proceskrav, produktkrav, lærings- og faglighedskrav) og eleverne fylder dem ud
- Dialog- og undersøgende spørgsmålsorienteret undervisning
- Lærer og elever reflekterer over læringsmål og kompetenceudvikling
|
